Intervensies om afknouery teë te werk

Boelie kandirek of indirek wees. Direkte afknouery vind plaas in die teenwoordigheid van die persoon wat geboelie word deur gebare, woorde en aksies wat duidelik op hulle gerig is (stoot, slaan, beledig, ens.). Indirekte afknouery vind plaas in die afwesigheid van die slagoffer of agter hul rug, gewelddadige gedrag word versteek, vermom en moeiliker om te identifiseer (uitsluit of verwerp, versprei gerugte, ens.).

My kind word geboelie. Hoe om te reageer?

Jy kan die bespreking met ons kind oopmaak deur die tekens te noem wat ons bekommer. Byvoorbeeld: “Ek het opgemerk dat jou vriend Mathieu jou al 'n geruime tyd nie gebel het nie. Het iets tussen julle gebeur? Of: “Ek voel deesdae depressief, en dit lyk asof jy nie meer wil gaan sokker oefen nie. Hoekom is dit? »

Maak dit duidelik dat jy daar is om te luister, om sy ritme te volg en om hom te ondersteun: “As jy vir my iets wil vertel, sal ek daar wees om na jou te luister wanneer jy gereed voel. "En as jy nie met my daaroor wil praat nie, met wie sal jy gemaklik voel om daaroor te praat?" Jy kan hom ook vra hoe hy wil hê jy moet hom in die situasie help, die rol wat hy wil hê jy moet speel. Ten slotte, as ouer, moenie huiwer om hulp te vra as jy hulpeloos voel of as jou kind se situasie donker herinneringe terugbring wat jou verhoed om hom die ondersteuning te gee wat hy nodig het nie.

Moet ekraak persoonlik betrokke?

Deur met jou kind te praat, sal jy 'n beter idee hê van die rol wat jou kind graag wil hê jy moet hê in die situasie. Afhangende van die aard van die afknouery en jou kind se ouderdom, as jou kind nie wil hê jy moet die boelie se bestuur of ouers vertel nie, as hulle vra om die situasie self te hanteer, is dit nie raadsaam om teen sy wil te gaan nie. Inteendeel, jy moet jou kind toelaat om krag in sy situasie te herwin. Maar as hy wil aanmeld, of sy lewe is in gevaar, kan jy met die skooladministrasie en selfs die polisie praat. Afknouery word in sommige gevalle as 'n kriminele daad beskou, volgens die Criminal Code of Canada.

Die skool neem dit nie ernstig op nie. Wat om te doen?

Stel die skooladministrasie telefonies of persoonlik van die situasie in kennis. U moet ingelig word oor die maatreëls wat geneem is om die situasie te stop. Indien u geen reaksie ontvang nie, stel die skooladministrasie skriftelik in kennis (met 'n afskrif aan die skoolraadadministrasie) en vra vir 'n antwoord. As jy steeds geen reaksie ontvang nie, stel die Studente-ombudsman wat aan die skoolraad toegewys is, in kennis.

Moet te eniger tyd, as jy glo dat jou kind in gevaar is, nie huiwer om die polisie te bel nie.

My kind het afknouery gesien. Wat om te doen?

Eerstens is dit noodsaaklik om jou kind geluk te wens dat hy met jou daaroor kom praat het en dat hy die stilte verbreek het. Dan kan jy die situasie met hom dissekteer en hom help om 'n oplossing te vind.gepaste manier om te reageer. Jy kan hom laat besin oor die feit dat sy optrede boodskappe dra en dat dit selfs die verloop van gebeure kan verander. Getuies van afknouery kan byvoorbeeld by die boelie skaar of stilbly. Hierdie reaksies dra by tot die voortsetting van die dade van intimidasie.

Jy kan saam met jou kind werk om die verskillende maniere waarop hulle as 'n omstander kan reageer, te lys. Laat jou kind dan 'n manier kies om te reageer waarmee hulle gemaklik voel. As jou kind besluit om dade van afknouery by skool- of polisieowerhede aan te meld, kan jy hom vra of hy jou ondersteuning in hierdie proses nodig het.

Kuberafknouery

As jou kind erken dat hy die slagoffer van kuberafknouery is, is dit die beste om kalm te bly en die tyd te neem om hom te bedank vir die vertroue wat hy in jou getoon het. Vermy om te sterk op hierdie nuus te reageer deur hom skuldig te laat voel omdat hy jou nie vroeër daarvan vertel het nie of selfs deur sy toegang tot die internet af te sny. Alhoewel jou kind aanlyn geboelie word, moet hulle steeds aan die virtuele wêreld gekoppel bly. Dit verteenwoordig vir hom 'n deel van sy sosiale lewe. Om hom van die internet af te sny, kan die perverse uitwerking hê om hom verder te isoleer. Aan die ander kant kan die aanneem van 'n oop houding gerusstellend wees vir hom, wat dikwels vrees dat sy ouers oormatige ingryping het. Luister aandagtig na sy storie en vra hom:Hoe voel jy? Hoe wil jy hê moet ek jou help? Wat dink jy moet jy in jou situasie doen? » Jou kind sal voel dat jy hom ondersteun, bemagtig, na hom luister, sonder om hom te oordeel en bowenal sonder om in sy plek op te tree.

'n Groot veldtog teen geweld in al sy vorme is tans aan die gang. Die eerste deel daarvan het ten doel om te demonstreer dat kuberafknouery of deelname aan kuberafknouery werklike gevolge veroorsaak.

Wat is die hulpbronne?

As 'n ouer, en veral as ons self deur afknouery geraak is, kan ons kies om na 'n sielkundige of 'n maatskaplike werker te wend om ons te help om toegerus te word en ons kind-boelieslagoffer toe te rus. Net so kan ons kind ook sulke dienste by die skool of in 'n ander omgewing gebruik.

Daarbenewens is die Ligne-ouer en Tel-jeunes beskikbare hulpbronne; sowel as werwe soos Aidezmoisvp.ca of Éducaloi, wat inligting oor afknouery bied.

'n Nuwe verwysing

Stéphanie Deslauriers is 'n psigo-opvoeder, spreker en skrywer, en vir jare werk sy met kinders en adolessente met verskeie behoeftes (emosioneel, psigososiaal, neuro-ontwikkeling) sowel as hul gesin. In haar mees onlangse boek, Children's Games – The right hour on bullying, stel sy voor om sekere mites wat met boelies verband hou, uit die weg te ruim. Sy benadering isbeide verfrissend en destabiliserend: sy erken self dat sy “mense wil laat reageer om hulle te laat dink”. Die opstel van 160 bladsye bied dus die probleem nuanses aan en dwing ons om onsself’n paar ontstellende maar noodsaaklike vrae te vra oor onder meer die rol van die ouer in die siklus van afknouery. Dit dwing ons ook om onsself in die skoene van die boelie te plaas, wat nie net 'n "mean boelie" is nie, soos dit egter in sommige media uitgebeeld word.

Dit bied ook verskeie moontlike oplossings, en ouers, sowel as skoolpersoneel, sal baie baat by die lees daarvan. Soos Stéphanie Deslauriers so goed in haar boek verduidelik, is onderwys een van die sleutels om die probleem hok te slaan, en om beter in te gryp, is dit noodsaaklik om beter te verstaan.